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Boletim IPPUR nº 97, 17 de julho de 2026

 

Os 40 anos da Escola Municipal Leonardo Boff e a memória de luta da Comunidade do Contorno

Este ano, a Escola Municipal Leonardo Boff, na Comunidade do Contorno, em Petrópolis, completa 40 anos. A escola foi construída por meio de mutirões organizados pela comunidade, tornando-se muito mais do que um espaço destinado à educação formal, mas um ponto de encontro dos moradores e importante espaço para a mobilização dessa comunidade, além de um símbolo das conquistas alcançadas pela luta comunitária. Em clima de celebração e evocação desta memória importante, conversamos com Angélica Proença, uma das primeiras professoras da escola, diretora da instituição e moradora da comunidade, que compartilha suas memórias sobre a trajetória da escola e da luta coletiva que possibilitou sua existência. Confira!

Visita dos estudantes do GPDES à Comunidade do Contorno, em Petrópolis  

No sábado, dia 30 de maio, os alunos do GPDES fizeram uma visita à Escola Municipal Leonardo Boff, escola comunitária e pública da Comunidade do Contorno, localizada às margens da BR-040 em Petrópolis. Parceira do projeto de extensão Agência IPPUR, a escola comemora em 2026 40 anos de sua fundação, e a visita fez parte da programação das celebrações desse aniversário de grande importância para a comunidade. Laila Alves é extensionista da Agência IPPUR e estudante de Ciências Sociais e faz um relato sobre a atividade.

Professora Hipólita é contemplada no Programa de Produtividade em Pesquisa do CNPq

O PPGPUR tem o orgulho de divulgar que a professora Hipólita Siqueira foi aprovada no Programa de Bolsas de Produtividade em Pesquisa do CNPq (2026-2029), com o projeto de pesquisa “Reprimarização territorial, dinâmicas de enclavamento e transições regionais no Brasil”, inserido na linha de pesquisa intitulada “Planejamento, Território e Desenvolvimento Regional”, do PPGPUR. O projeto dá continuidade a uma pesquisa em andamento também contemplada por programa de bolsa e se soma a muitos outros pesquisadores contemplados por projetos de incentivo à pesquisa no PPGPUR. Confira!

Visita de campo do GPDES ao Parque Arqueológico e Ambiental de São João Marcos

Alandha Wergles, graduanda do GPDES/IPPUR e extensionista da Agência IPPUR, acompanhou a visita de campo ao Parque Arqueológico e Ambiental de São João Marcos, junto à turma da disciplina de Serviços Públicos e Gestão Pública, ministrada pela professora Suyá Quintslr, no dia 30 de maio, e traz um relato da experiência. A cidade de São João Marcos está localizada no interior do estado do Rio de Janeiro, estando hoje vinculada como distrito ao município de Rios Claros. São João Marcos sofreu um processo de apagamento em função da implementação de infraestrutura de geração hidrelétrica no século XX. A partir de esforços recentes de trabalho arqueológico e de preservação da memória que buscam reconstruir a história do território, a visita permitiu perceber como as decisões da gestão pública podem transformar profundamente um território e a vida de sua população. Leia o relato completo!

Professoras do IPPUR são contempladas pelo Edital ALV’2025 de apoio a docentes recém-doutoras na UFRJ

As professoras do IPPUR Claudia Paiva e Mariana Mazzini foram contempladas na 16ª edição do Programa de Apoio a Docente Recém-Doutor Antônio Luiz Vianna, uma iniciativa da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PR2) e do Conselho de Ensino para Graduados (CEPG) da UFRJ. O edital selecionou 50 projetos, que receberão financiamento de até R$ 40 mil cada, com foco em desenvolvimento e aplicação de instrumentos de Inteligência Artificial. Os projetos das docentes foram apoiados pelo PPGPUR-IPPUR, contribuindo com suas linhas de pesquisa. Leia e saiba mais!

Inscrições abertas para a 31ª edição da Semana IPPUR!

O IPPUR divulga a realização da 31ª edição da Semana IPPUR, o mais tradicional evento da comunidade ippuriana. Este ano, o evento acontece entre os dias 19 a 24 de outubro, celebrando 31 edições ininterruptas e 55 anos da criação do PPGPUR, do qual se originou o Instituto. A edição traz como tema central “Ativismos, planejamento e gestão pública: disputas e caminhos possíveis no Sul Global” e as submissões de trabalhos estão abertas até 20 de agosto. Saiba mais e inscreva-se!

Professora do IPPUR/UFRJ participa de projeto para apoiar a revisão do Plano Nacional de Promoção da Igualdade Racial (PLANAPIR)

A pesquisa “Estratégias de Monitoramento e Avaliação do Plano de Enfrentamento ao Racismo Estrutural”, desenvolvida pela professora do IPPUR/UFRJ, Mariana Mazzini Marcondes, foi selecionada para contribuir com o Projeto Formação e Iniciativas Antirracistas (FIAR), desenvolvido pelo  Ministério da Igualdade Racial (MIR), em parceria com a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). O projeto selecionou um total de 6 pesquisas a serem desenvolvidas a fim de contribuir para a elaboração de um Plano de Enfrentamento ao Racismo Estrutural ou a atualização do Plano Nacional de Promoção da Igualdade Racial (PLANAPIR), conforme determinado à União em decisão na ADPF nº973, que reconhece a necessidade de medidas estatais mais efetivas para o enfrentamento do racismo.

Direitos Humanos e Segurança Pública no Poder Legislativo Federal: uma análise da 55ª Legislatura (2015-2018)

Gabriela Pereira Cecchetti nos traz o tema de seu trabalho de conclusão de curso no GPDES. A pesquisa se baseia no Banco de Dados do Centro de Antropologia Forense da Unifesp, que levanta proposições legislativas que utilizam a expressão “Direitos Humanos” nos sites do Senado e da Câmara dos Deputados, a fim de analisar criticamente proposições constantes sobre a temática da Segurança Pública que tramitam entre 2015 e 2018. A pesquisa demonstra que a existência do termo não garante a defesa de um sentido compartilhado de dignidade, igualdade ou liberdade, bem como revela uma expressiva presença de proposições de caráter punitivista e os reflexos das disputas presentes no campo legislativo, sob influência do contexto histórico examinado.

Professor Daniel Negreiros debate soberania monetária e os desafios do financiamento das universidades federais em evento na UFRJ

Em debate com o deputado Tarcísio Motta,  promovido pelo Centro de Tecnologia da UFRJ, no dia 26 de junho, o professor Daniel Negreiros discutiu como a lógica do arcabouço fiscal e do teto de gastos sufoca as instituições federais de ensino. O docente utilizou o exemplo da gestão financeira durante a pandemia de COVID-19 para demonstrar que o Estado possui capacidade de mobilizar volumes vultosos de recursos quando há vontade política.. A reflexão abordou a urgência de superar a “emendodependência” e garantir verbas de custeio e assistência estudantil que assegurem a permanência dos alunos e a manutenção da infraestrutura dos campi da UFRJ. 

Professor Luiz Cesar de Queiroz Ribeiro e pesquisador Nelson Diniz analisam  precarização do trabalho e endividamento no Brasil contemporâneo no Brasil de Fato

O professor Luiz Cesar de Queiroz Ribeiro, do IPPUR/UFRJ, e o pesquisador Nelson Diniz, do INCT Observatório das Metrópoles, publicaram artigo no Brasil de Fato em que analisam o crescimento do endividamento das famílias brasileiras a partir dos conceitos de superexploração da força de trabalho e expropriação financeira. No texto, os autores argumentam que a expansão do crédito e o elevado comprometimento da renda refletem processos estruturais relacionados à precarização do trabalho e à financeirização da economia.

Professor Orlando Santos Júnior debate justiça climática em seminário nacional sobre o futuro das cidades

O professor Orlando Alves Santos Júnior participou de mesa temática no seminário alusivo aos 25 anos do Estatuto da Cidade, discutindo a intersecção entre planejamento urbano e emergência climática. O seminário, organizado pelo Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil (CAU/BR) e o Ministério das Cidades, ocorreu nos dias 18  19 de junho, em Brasília, Em sua fala, destacou que a adaptação das cidades precisa ser orientada a partir da justiça climática, priorizando investimentos em infraestrutura nas periferias e favelas, territórios onde a população majoritariamente negra e de baixa renda sofre os maiores impactos de eventos extremos. A análise reforçou a necessidade de uma abordagem interseccional que considere gênero, raça e renda como variáveis fundamentais para a resiliência urbana.

Professor Marcelo Ribeiro debate sobre o fim da escala 6×1 no Brasil de Fato

O professor Marcelo Ribeiro, do IPPUR/UFRJ, publicou artigo no Brasil de Fato em que apresenta resultados de estudo do INCT Observatório das Metrópoles para contribuir com o debate sobre a redução da jornada de trabalho. O texto analisa a evolução das jornadas de trabalho entre 1980 e 2018, evidenciando que a maior parte da população ocupada passou a trabalhar 40 horas ou mais por semana. A reflexão permite situar o debate sobre o fim da escala 6 x 1 a partir das condições de vida da classe trabalhadora e das formas contemporâneas de organização do trabalho.

Rafael Rocha Nazareth recebe Medalha Pedro Ernesto por atuação no acolhimento à comunidade migrante no Rio de Janeiro

Rafael Rocha Nazareth recebeu a Medalha Pedro Ernesto, honraria concedida pela cidade do Rio de Janeiro, em reconhecimento à sua trajetória de dedicação comunitária e acolhimento. Sua atuação tem se destacado especialmente junto a estudantes da UFRJ, migrantes e estudantes estrangeiros, por meio de iniciativas de apoio, integração, formação e convivência, como o Clube de Línguas, o Clube de Música e atividades voltadas à comunidade universitária e migrante. A homenagem reconhece o impacto de seu trabalho na construção de espaços de pertencimento, cuidado e transformação social.

 

Expediente: Direção Luis Regis Coli / Coordenação de Divulgação: Mariana Albinati, Claudia Paiva Carvalho e Luana Adriano/ Editora-responsável: Mariana Guimarães de Carvalho / Colaboração: Tainá Farias S. Maciel e Equipe Agência IPPUR.